TPHCM phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục

Ưu tiên nâng cao chất lượng, không sắp xếp cơ học

TPHCM hiện có 2.188 cơ sở giáo dục công lập, gồm 694 trường mầm non, 778 trường tiểu học, 449 trường THCS, 159 trường THPT, 30 trường từ 2 đến 3 cấp học, 37 trường chuyên biệt và 41 trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Theo đánh giá, mạng lưới trường lớp còn nhỏ lẻ, phân tán, chưa phù hợp với quy mô dân số và không gian phát triển mới, gây khó khăn cho công tác quản lý, sử dụng hiệu quả nguồn lực.

Phương án sắp xếp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm yêu cầu chuyên môn, phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội. Thành phố yêu cầu không sắp xếp cơ học chỉ để giảm đầu mối, tuyệt đối không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường.

Việc sắp xếp phải hạn chế tối đa tác động đến hoạt động dạy học, tâm lý của học sinh, nhà giáo và cha mẹ học sinh, đồng thời bảo đảm các điều kiện chuẩn bị cho năm học 2026-2027.

Theo phương án, mỗi phường, xã, đặc khu phải bảo đảm tối thiểu một cơ sở giáo dục mầm non và một cơ sở giáo dục phổ thông cung ứng đủ cấp tiểu học, THCS. Tại khu vực dân cư thưa thớt hoặc đi lại khó khăn, ưu tiên mô hình trường phổ thông nhiều cấp học.

TPHCM không sắp xếp trường chuyên, trường chuyên biệt; không sáp nhập các trường mầm non, phổ thông đang thực hiện chương trình giáo dục chất lượng cao, tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế. Các trường mầm non chuẩn bị tham gia thí điểm Chương trình Giáo dục mầm non mới năm học 2026-2027 cũng không thuộc diện sáp nhập.

Ngược lại, Thành phố ưu tiên sáp nhập các cơ sở giáo dục mầm non có dưới 10 nhóm, lớp và trường phổ thông có dưới 28 lớp. Sau sáp nhập, trường mầm non tối đa 30 nhóm, lớp; trường phổ thông tối đa 100 lớp và không quá 3 điểm trường.

Thống nhất hai mô hình sau sáp nhập, hoàn thành trước ngày 20/8

Theo phương án sắp xếp, Thành phố áp dụng hai mô hình quản trị.

Mô hình 1: Trường một cấp học quy mô lớn có các điểm trường. Cấu trúc gồm một trường chính và các điểm trường. Cơ cấu nhân sự gồm một hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng và bộ phận hành chính - nhân sự dùng chung, gồm kế toán, thủ quỹ, văn thư.

Mô hình 2: Trường phổ thông nhiều cấp học quy mô lớn. Cấu trúc gồm một trường chính và các điểm trường với nhiều cấp học. Cơ cấu nhân sự gồm một hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng và bộ phận hành chính - nhân sự dùng chung, gồm kế toán, thủ quỹ, văn thư.

Các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở GD&ĐT được sắp xếp theo loại hình, phù hợp với quy định hiện hành.

Theo phương án được phê duyệt, 7 địa phương dự kiến không thực hiện sắp xếp, gồm các phường An Hội Tây, Bình Phú, Phú Thuận, Phước Thắng, Tây Thạnh, Thới Hòa và xã Thạnh An.

22 địa phương có tỷ lệ sắp xếp từ 50% trở lên, gồm các phường An Nhơn, Bàn Cờ, Bảy Hiền, Cầu Kiệu, Chánh Phú Hòa, Khánh Hội, Long Trường, Nhiêu Lộc, Tân Hải, Tân Phước, Tân Thành, Vĩnh Tân, Vườn Lài và các xã An Long, Bình Mỹ, Củ Chi, Cần Giờ, Phú Hòa Đông, Phước Thành, Tân An Hội, Thanh An, Thường Tân. Các địa phương còn lại có tỷ lệ sắp xếp từ 10% đến dưới 50%.

Từ ngày 6/8 đến ngày 20/8, UBND các phường, xã, đặc khu và các đơn vị trực thuộc xây dựng đề án, triển khai phương án tổng thể đã được phê duyệt.

Trước ngày 30/12/2026, các đơn vị phải đánh giá toàn diện tác động của việc sắp xếp, ổn định công tác quản trị, tài chính, tài sản công, bảo đảm hệ thống vận hành đồng bộ, thông suốt, không ảnh hưởng đến hoạt động chuyên môn dạy và học.

Linh Anh