Trao giải cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề “Dinh Độc Lập - Sắc màu Di sản

Ông Trần Hữu Phước, Phó Giám đốc Hội trường Thống Nhất, Trưởng ban tổ chức cuộc thi gửi lời khen ngợi và chúc mừng tới các em thí sinh vì tinh thần nhiệt tình tham gia, niềm đam mê hội họa và tình yêu quê hương đất nước được thể hiện rất sinh động trong từng bức tranh.

Theo ông Phước, cuộc thi được tổ chức với mục tiêu không chỉ chào mừng một dấu mốc lịch sử trọng đại của dân tộc, mà còn là dịp để tôn vinh giá trị lịch sử, văn hóa và kiến trúc của Dinh Độc Lập – một di tích quốc gia đặc biệt, gắn liền với thời khắc thiêng liêng hào hùng của đất nước.

"Cuộc thi cũng nhằm để chúng tôi tổng kết hành trình 10 năm thực hiện chương trình "Khám phá Di sản", một chương trình được thiết kế dành cho học sinh với chuỗi các hoạt động phong phú, đa dạng, được thiết kế sáng tạo, không chỉ giúp học sinh hứng thú, chủ động tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc mà còn tạo điều kiện để học sinh phát huy tính sáng tạo, phát triển những kỹ năng quan trọng như làm việc nhóm, thuyết trình và giải quyết vấn đề", ông Phước cho biết.

Sau hơn 1 tháng phát động, Ban Tổ chức đã nhận được gần 800 tác phẩm dự thi từ khắp nơi gửi về. Mỗi bức tranh là một góc nhìn riêng, một cảm nhận riêng đầy rung động về di tích Dinh Độc Lập.

Theo đánh giá từ Ban giám khảo, các tác phẩm không chỉ đẹp về mặt nghệ thuật, mà còn giàu cảm xúc và đầy ý nghĩa lịch sử. Thông qua nét cọ hồn nhiên, trong sáng của các em, chúng ta không chỉ thấy được hình ảnh một Dinh Độc Lập đầy uy nghi giữa lòng Thành phố, mà còn là những thông điệp sâu sắc về hòa bình, về niềm tự hào dân tộc và khát vọng tương lai.

Ban Giám khảo đã làm việc hết sức công tâm, kỹ lưỡng để lựa chọn ra những tác phẩm xuất sắc nhất cho từng lứa tuổi.

Đối với giải tập thể, giải Nhất thuộc về Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, giải Nhì là Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo, giải 3 là Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng.

Về giải cá nhân được chia làm 2 bảng A và B. Mỗi bảng có 1 giải nhất, 2 giải nhì, 3 giải ba và 10 giải khuyến khích.

Lê Anh